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Plan de déplacements
appliqué aux écoles et collèges
Atelier de formation des 24 et 25/04/2007
L’ARENE a organisé deux jours de formation aux plans de déplacements appliqués aux écoles et aux collèges et a produit à cette occasion un kit de formation sous cédérom.
Le Plan de Déplacements d’Etablissements d’Enseignement (PDEE) repose sur des objectifs de gestion locale des déplacements, orientée vers des pratiques multimodales, et s’inscrit dans une démarche de développement durable, soucieuse de l’environnement et de la santé publique. Des écoles primaires à l’université, le PDEE exige la mise en place d’une véritable gestion de projet, incluant une concertation, des diagnostics, une proposition de plan d’actions et une planification, reposant sur une démarche partenariale.
S’il existe de fortes similitudes entre les PDEE dans tous les cycles d’enseignement, notamment aux niveaux des objectifs et de la méthode du plan, la cible et les problématiques rencontrées sont différentes. Par exemple, l’autonomie dans les déplacements augmente avec l’âge et l’établissement ; les pratiques modales changent en conséquence. Aussi, les solutions à proposer diffèrent d’un niveau à l’autre.
Cet atelier a poursuivi un triple objectif :
- D’une part, il a proposé une méthodologie (gestion de projet) et les outils correspondants (questionnaire d’enquête, grille d’analyse de l’accessibilité des établissements d’enseignement), ainsi que des conseils sur les aides et les partenaires techniques et financiers.
- D’autre part, il a présenté des exemples d’actions possibles pour agir sur la mobilité des jeunes, à différents niveaux scolaires.
- Enfin, une grille d’aide au montage de projet a servi de support aux réflexions par les participants sur leur projet.
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